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      幼兒園滑梯活動目標

      幼兒園活動

        活動目標

       

        1、學會正確的方法滑滑梯。

        2、初步養成安全意識。

        3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

        4、遵守行為規則,不做“禁止”的事。

        教學重點、難點

        正確的方法滑滑梯和自我安全意識。

        活動準備

        1、兒歌《滑滑梯》準備。

        2、小雞頭飾數個,卡紙做的小蟲子若干個,2個滑滑梯。

        活動過程:

        1、 教師扮演雞媽媽,小朋友們扮演小雞。雞媽媽帶著雞寶寶區草地玩。

        雞媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們一起到草地上捉蟲子,好么?

       ?。ɡ蠋熀秃⒆觽冞吥顑焊琛痘荨愤呑叱鼋淌?,來到操場上的滑梯邊。)

        雞媽媽:孩子們,你們看,這有一座山,草地在山的那邊,我們要翻過這座山才能到草地上玩,你會爬么?(請一個小朋友試著滑滑梯)

        雞媽媽:孩子們,你們看他滑的好不好?他是怎么滑的`?(教室根據這個小朋友滑的情況進行引導,如果那個地方滑的不好,就請另一個小朋友再去滑,最后進行總結。)

        雞媽媽總結:這座山一邊是樓梯一邊是滑梯,從樓梯這邊上的時候,要雙手扶好樓梯的兩邊把手,眼鏡看著樓梯,一層一層的往上爬,爬到樓頂后,慢慢坐下,雙手扶著滑梯兩邊,兩腿并攏,在慢慢往下滑。

        2、 雞寶寶和雞媽媽一起滑滑梯。雞媽媽:你們會過這座山么?我們現在一個一個爬過山去草地上捉蟲子吧。(教師觀察幼兒滑滑梯的情況引導幼兒用正確的方法玩滑梯。)

        3、 雞媽媽:孩子們,我們安全的過了這座山,現在到草地上了,我們一起來捉蟲子吧。

        4、 雞媽媽和雞寶寶回家。雞媽媽:孩子們,天快黑了,我們回家吧。(教師帶領幼兒從另外一條路回家,路上有另一個滑梯)

        雞媽媽:孩子么們,你們看,回家的了上有、還有一座山呢,你們能安全的爬過么?(引導孩子們回顧剛才學習的滑滑梯的方法)

        雞媽媽:看來,我的寶寶們都會爬山,好吧,現在我們一起慢慢的爬過這座山,回家吧。(幼兒滑滑梯,教師重點觀察,適當引導。)

        附《滑滑梯》兒歌:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急,上去好像爬大山,爬了一級又一級,下來好像坐飛機,忽忽悠悠落到地

        教學反思

        通過上這節活動孩子們能很快的掌握正確的方法滑滑梯,除了極個別平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成動作。,而且在老師的提示下孩子們都能一個一個的玩滑梯,做到不推、不擠、不爭。

        小百科:滑滑梯,幼兒園玩具的一種,屬于綜合型運動器械,只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑滑梯需要堅定的意志和信心,可以培養他們的勇敢精神。

      本文來源:http://www.finestfolkart.com/gsxw/591.html

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